Le portage physiologique comme outil d'accompagnement parental
Le portage physiologique peut constituer un véritable outil d'accompagnement à la parentalité lorsqu'il est proposé dans le respect des besoins du bébé, du parent, de leur contexte familial et des limites du champ d'intervention du professionnel. Cette formation permet aux participants d'acquérir les connaissances théoriques, pratiques et relationnelles nécessaires pour informer, conseiller et accompagner les familles dans le choix et l'utilisation d'un moyen de portage adapté. Une place importante est accordée à la pratique, à l'analyse des demandes parentales, à l'adaptation des installations et à la posture professionnelle.
Durée
35 heures – 5 jours
Modalité
Présentiel
Tarif
Sur devis
Prérequis
Aucun prérequis technique en portage
À l'issue de la formation, les participants seront capables de comprendre les fondements du portage, de maîtriser les principes d'un portage physiologique, sécuritaire et confortable, et d'accompagner les familles dans le choix, l'installation et l'utilisation d'un moyen de portage adapté, dans le respect du cadre et des limites de leur intervention professionnelle.
- Comprendre les origines, l'évolution et la place actuelle du portage.
- Identifier les besoins du bébé et du parent pouvant être soutenus par le portage.
- Maîtriser les repères physiologiques, de sécurité et d'adaptation d'une installation.
- Identifier les apports, les vigilances et les limites du conseil en portage.
- Réaliser différentes installations de portage ventrales, sur la hanche et dorsales.
- Analyser une demande parentale et proposer un accompagnement adapté.
- Adopter une posture professionnelle et concevoir un accompagnement au portage.
- Les origines du portage, son évolution et sa place actuelle dans les pratiques parentales et professionnelles.
- Les besoins fondamentaux du bébé pouvant être soutenus par le portage : proximité, sécurité affective, contenance, réassurance, apaisement et sommeil.
- Les besoins du parent et les apports possibles du portage dans la relation parent-enfant.
- Les principaux repères de posture physiologique du bébé porté.
- Les principes de sécurité, de confort et d'ajustement d'une installation.
- Les différentes familles de moyens de portage et leurs usages.
- Les situations nécessitant une vigilance particulière.
- Les limites du conseil en portage et les situations nécessitant une orientation vers un professionnel compétent.
- Identifier les repères d'une posture physiologique du bébé porté.
- Adapter une installation selon l'âge, le tonus, le développement, l'état du bébé, le besoin du moment et le confort du porteur.
- Vérifier les points de sécurité, de confort et d'ajustement d'une installation.
- Réaliser différentes installations de portage ventrales, sur la hanche et dorsales.
- Utiliser différents moyens de portage : écharpes, sling, meh dai, porte-bébés hybrides et préformés.
- Analyser une demande parentale en tenant compte des besoins du bébé, du parent et du contexte familial.
- Proposer un moyen de portage adapté à une situation et justifier son choix.
- Réaliser une démonstration et accompagner le parent dans l'installation et l'ajustement de son moyen de portage.
- Concevoir et ajuster une trame d'atelier de portage adaptée au public et au contexte d'intervention.
- Faire preuve d'écoute et de bienveillance.
- Respecter les besoins, les choix et le rythme des familles.
- Rassurer et valoriser les compétences du parent.
- Guider sans faire à la place.
- Adapter sa communication à la situation et au public.
- Faire preuve d'observation et d'adaptabilité.
- Respecter les limites de son champ professionnel.
- Savoir orienter vers un professionnel compétent lorsque la situation dépasse le cadre du conseil en portage.
- Échange préalable avec Émilie Formation.
- Envoi des documents nécessaires au dossier de financement.
- Validation du devis et signature du contrat ou de la convention de formation.
- Délai d'accès minimum : 21 jours, selon les disponibilités.
Formation accessible sous réserve d'une étude des besoins en amont. Des aménagements peuvent être proposés en fonction de la situation : adaptation du rythme, des supports, des méthodes pédagogiques, des mises en pratique corporelles et/ou des modalités d'évaluation. Les éventuelles restrictions de mouvement, douleurs ou besoins spécifiques peuvent être signalés avant l'entrée en formation afin d'étudier les aménagements possibles. Référente handicap : Émilie Rachedi — emilieformation@outlook.fr — 06 29 09 21 27
Modalités pédagogiques
La formation alterne apports théoriques, échanges autour des pratiques professionnelles, démonstrations, manipulation des différents moyens de portage, exercices pratiques avec poupons pédagogiques, analyses de situations concrètes, observations et mises en situation. Les méthodes pédagogiques mobilisées sont interrogatives, affirmatives, démonstratives, actives, participatives et heuristiques. Les séquences alternent des temps d'ancrage, d'apport, de pratique et de réancrage afin de favoriser une acquisition progressive des compétences.
Évaluation / validation
- Questionnaire de positionnement en amont de la formation.
- Évaluation des acquis tout au long de la formation à travers des questions orales, exercices pratiques, observations et mises en situation professionnelles.
- Évaluation finale permettant de vérifier les compétences acquises.
- Questionnaire de satisfaction à chaud à l'issue de la formation.
- Questionnaire à froid envoyé 90 jours après la formation afin d'évaluer la mise en pratique des acquis et d'identifier d'éventuels besoins complémentaires.
- Remise d'une attestation de fin de formation et d'un certificat de réalisation.
- Prise en charge employeur, organisme financeur ou financement personnel.
- Formation possible en intra-établissement.
- Devis sur demande.
Intéressé(e) par cette formation ?
Contactez-nous pour en savoir plus sur les prochaines sessions ou pour organiser une formation adaptée à vos besoins.